跨越山海育桃李 津陇讲台写初心——记援甘教师邹代观的教育征程

在平凉五中，来自天津市河西区的援甘教师邹代观，正在课堂上带领学生赏析课文。她语调生动，穿插生活化的比喻，学生们听得入神，不时低头记录。这样的场景，自邹代观老师进入平凉五中课堂起，已成为一道动人的风景。

今年，邹代观积极响应国家东西部协作号召，作为“天津柔性技术人才援甘项目”的成员，跨越千里，从天津市河西区来到平凉五中开展教育帮扶。面对两地不同的教育环境与学生基础的差异，她迅速调整教学方式，坚持因材施教，注重激发学生自主学习的热情与潜力。

河西区援甘教师邹代观说：“面对津陇两地的教育差异，学生基础的不同。我坚持因材施教，我始终觉得，课堂教学不是单向输出更是动态生成。我精心设计每一堂课，聚焦核心素养，激发兴趣调动潜能，让每个孩子都能具备自我成长的能力，为他们的终身发展助力赋能，我更加坚信，教育是‘教’与‘学’的双向奔赴。”

除了日常教学，邹代观还积极参与学校“青兰结对”青年教师培养计划，与本地教师谭蕊结为师徒，从教学技巧到班级管理，倾囊相授。

平凉五中教师谭蕊说：“这段时间以来，邹老师从语文教学工作、班主任管理工作、师德师风等多个方面给予我很多建议和意见，还耐心聆听我们青年教师在生活和工作中遇到的一些困难和问题，给了我很大的鼓励。”

生活中的邹代观，也努力融入这片土地。她与学生谈心，关心他们的成长；与同事交流，共同探讨教学。

平凉五中高一学生陈思语说：“邹老师在课堂上幽默风趣、上课认真，在生活中，她也经常和我们谈心，教会了我们很多为人处世的道理。在以后的学习中，我会继续努力学习，不辜负邹老师对我的期望。”

教育无问西东，真情跨越山海。如今，邹代观已完全融入平凉五中这个大家庭，她用她的课堂与陪伴，书写着一名援甘教师的初心与担当，也在陇东高原上播撒下了希望的种子。

河西区援甘教师邹代观说：“未来的日子，我将扎根这片热土，努力将天津相对优质的教育资源与平凉五中的实际学情相结合。在这片教育沃土上深耕细作，让来自海河之滨的教育清流，细细浇灌陇东高原的求知之心，静待教育的繁花与硕果。”

（记者：杨卉 编辑：王娜 审核：牛栋）