三尺讲台育桃李 一片丹心守花开——记新河湾小学教师涂佳

二十年初心坚守，她始终以师者身份传道授业解惑，她生动的讲解让学生们爱上了语文课，让年轻教师在从教路上找到了方向。她叫涂佳，是新河湾小学高级教师。从教以来，她先后担任过班主任、语文教研组长、少先队大队辅导员、党支部专职副书记等多个职务，但无论岗位如何变化，她始终坚守在语文教学第一线，把每一节课都当作与学生的一次心灵对话。

涂佳认为，唯有潜心课堂，才能成为学生的“航灯”。为了做到这一点，她养成了一个习惯：备课时精心设计每一个环节，查阅大量资料，了解学生心理特点，自己动手挑选和制作课件。课堂上，她从不搞“一言堂”，而是给学生畅所欲言的时间和空间，让自己成为学生的“合作伙伴”。她多次承担公开课，得到领导和同事的充分肯定。

新河湾小学高级教师涂佳说：“其实我就是一名普通的一线老师，我总觉得，既然站在了讲台上，就要对得起这份职业，对得起每一个孩子。潜心课堂，不是一句口号，就是想把每一节课都上好，让孩子学有所得。”

在她看来，语文教学不仅仅是识字读书，更是通过阅读与表达激发学生的探究兴趣，提升核心素养。为了不断精进，她利用课余时间翻阅专业书籍，参加各类培训，博采众长。每上完一节课，她都会认真反思，记下不足之处，不断改进。对工作的精益求精，让她对教学的理解和经验不断提升，先后在省级刊物发表论文6篇，主持完成市级课题4项，荣获区级、市级课堂教学竞赛一等奖。

学生的喜爱，源于涂佳对每一个孩子的真诚与耐心。她特别关注后进生，从不嫌弃“人见人嫌”的孩子，反而倾注了更多关爱。谈心、鼓励、用心辅导，让许多原本不懂事、成绩落后的学生慢慢变得礼貌、自信，成绩也一步步追了上来。她常说：“一切为了学生，为了学生的一切，这是教师的立足之本。”

新河湾小学学生王梓萁说：“我特别喜欢上涂老师的语文课，她上课很温柔，会认真听我们说话，不会嫌我们说得不好。她很有耐心，总是慢慢教我、鼓励我，从来不会批评我。在我心里，她不只是老师，更像很亲近的朋友，跟着她学习，我觉得特别开心。”

除了教学，涂佳还主动承担起校园合唱社团的指导工作。她把语文的文字韵律与情感美育融入合唱教学，从基础发声到声部配合，一字一句耐心指导，不仅让孩子们感受音律之美，更培养了他们的团队协作能力与集体荣誉感。

作为一名党员教师，涂佳深知“一名优秀的教师，需要通过自身的成长带动更多人的成长”。她非常重视青年教师的培养，积极参加送培送教活动，充分发挥示范引领作用。

新河湾小学教师王喜喜说：“我刚参加工作就和涂老师结对了，她从备课思路、课堂设计，到课件制作、语言表达，每一处细节都手把手教我，分享教学经验和育人智慧，时常鼓励我大胆尝试、不断成长。正是在师傅的悉心指导和暖心陪伴下，让我在去年的青年教师基本功大赛中荣获了小学组一等奖的好成绩。能遇到这样用心带教的师傅，是我职业生涯里最幸运的事。”

这份“传帮带”的用心，正是涂佳多年来坚持的教育情怀。她先后被中共平凉市委、平凉市人民政府评为平凉市“十佳少先队员辅导员”，获得区级骨干教师、优秀辅导老师等多项荣誉。

新河湾小学高级教师涂佳说：“我没想过要做多么了不起的事，只希望在自己的岗位上，踏踏实实教书，认认真真育人。未来也会一直这样，守着三尺讲台，陪着孩子们成长，尽自己所能，完成这份平凡又珍贵的守护。”

师者如光，微以致远。涂佳没有惊天动地的故事，只有日复一日的备课、上课、反思、陪伴。她用最朴素的方式，诠释着“教师”二字的重量。正如她所说，守着三尺讲台，陪着孩子们成长——这，就是她最珍贵的守护。

（记者：刘文涛 编辑：王娜 审核：牛栋）